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HABLANDO DE ÉTICA

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HABLANDO DE ÉTICA  :  https://www.youtube.com/watch?v=V7sEIX_Ybfc Reseña ampliada sobre el proceso de producción del video académico Como parte del curso de Ética Periodística, elaboramos un video didáctico en formato de diálogo con el tema "Ética, Periodismo y Redes Sociales", desarrollado en un jardín de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El propósito fue reflexionar sobre la importancia de la ética, la independencia y la responsabilidad social en el ejercicio del periodismo, especialmente en la actualidad, donde las redes sociales influyen en la difusión de la información. Para fortalecer el contenido del video, previamente conversamos con los periodistas Esther Núñez Balbín, Edgar Vargas y Martín Monge, quienes compartieron sus experiencias y opiniones sobre los principios éticos que deben guiar el trabajo periodístico. Sus intervenciones fueron incorporadas mediante breves fragmentos que enriquecieron el diálogo y permitieron complementar nuestras reflexiones. Ant...

“Laboratorio ético, nivel complejo”

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VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Qw5XGMQC_vk  

VALORES Y PRINCIPIOS MARCADOS DE SABIDURÍA A LO LARGO DE LOS AÑOS

INFOGRAFÍA  :  https://drive.google.com/file/d/1OpixoGaDYA7r2vtXgTMGuGquNchify3i/view?usp=sharing ENSAYO  :  https://drive.google.com/file/d/1OZtIuekxDVK1X6DiRoQucVLzNwBWVG8D/view?usp=sharing

"HABLEMOS DE ÉTICA" FRASES DE ANGEL LIZA LIZA

FRASES  :  https://drive.google.com/file/d/18-lfdjYfF5NI2zHVxsignsCjjsw5Zphp/view?usp=sharing

ENSAYO " CRISIS EN CUBA"

ENSAYO :  https://drive.google.com/file/d/14trW1g47IQGtUsMt-azjO4HsISllypMU/view?usp=sharing

Ética Periodística - Ensayo Analítico

  ENSAYO :  https://drive.google.com/file/d/1a5ESuoqymm5upWS9u-ACd8KJBtqw9VjW/view?usp=sharing

DILEMAS ÉTICOS - GRUPO 8

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    Equipo 08: Ángel de Jesús, Elmer Yair & María Guadalupe. LINK DE YOUTUBE :  https://youtu.be/1Y23Oe77kqY FOTOS:  "Perspectivas jóvenes ante la responsabilidad: El equipo se reúne para abordar las dimensiones éticas y humanas detrás de la tragedia del puente colgante." 'Mataría al criminal para que no haya más sufrimiento', expresa uno de los jóvenes, reflejando la reflexión de la situación y el problema planteado "Acabar con el criminal ya que ha perjudicado dañado o perjudicado a una persona y la profesora y el abuelo han ayudado a las demás y son buenas personas" "Respecto a la segunda pregunta, la postura es firme: seguiría eliminando al criminal. Tipos así representan una lacra para la sociedad que solo destruye vidas inocentes y no merece segundas oportunidades." "Respecto a la segunda pregunta, la respuesta es contundente: aunque el criminal sea su padrino, lo eliminaría sin dudarlo. El bienestar de los inocentes está por encima ...